



Sicher bremsen, sicher fahren
Lernziele
- Sie nennen verschiedene äussere Bedingungen und erklären, wie das Fahrverhalten danach ausgerichtet werden muss, wenn die defensive Fahrweise in besonderem Masse wichtig ist (K2).
- Sie erklären den Einsatz der verschiedenen Bremssysteme in Bezug auf die verschiedenen Strassenverhältnissen (K2).
- Sie sind bereit, sich mit den äusseren Bedingungen auseinander zu setzen. Sie sind sich der Wechselwirkung zwischen äusseren Bedingungen und Ihrer Fahrweise bewusst. (A2).
- Sie beschreiben die wichtigsten ernährungsspezifischen Grundsätze (K2).
- Sie sind sich der Bedeutung der einwandfreien Funktion der elektrischen Anlage für die Verkehrssicherheit bewusst (A2).
Meine persönliche Erwartung an den heutigen Kurstag
1) QR Code scannen
2) Kurstitel "Partner" & Datum eintragen
3) Eigene Erwartungen eintragen
www.findmind.ch
3-A-Technik
SVG Artikel 26
Jedermann muss sich im Verkehr so verhalten, dass er andere in der ordnungsgemässen Benützung der Strasse weder behindert noch gefährdet.
Besondere Vorsicht ist geboten gegenüber Kindern, Gebrechlichen und alten Leuten, ebenso wenn Anzeichen dafür bestehen, dass sich ein Strassenbenützer nicht richtig verhalten wird.



Film Kinder Autotüre Blick zurück Fussgänger - Velo Parkplatz Senioren
menti.com
Gruppenpuzzle "Äussere Bedingungen"
Einstieg ins Thema mit der bfu
Themen
- Strassentypen (Autobahn, Hauptstrasse, Nebenstrasse, Tunnel)
- Verkehrsbedingungen (Stau, Kolonnenverkehr, Bergstrassen, Engpässe)
- Wetterlagen (Sonnenschein, Regen, Schnee, grosse Hitze, Jahreszeiten)
Leittextaufgaben "eigene Verfassung"
Mittagspause
11:45 - 12:30
Inputauswertung aus den Leittexten
13:00
Lernwerkstatt

Repetition zum Kurstag

Kursauswertung


